山洪、泥石流、火災(zāi)、觸電、溺水、臺(tái)風(fēng)地震、交通事故等自然和人為災(zāi)害對(duì)人身安全和社會(huì)財(cái)產(chǎn)造成巨大損害，但在多次血與淚的深刻教訓(xùn)中，許多人還是沒(méi)有認(rèn)清這些災(zāi)害的危害以及自救辦法。

提到安全生產(chǎn)教育，很多人第一印象就是聽(tīng)聽(tīng)課、看看宣傳片，大多時(shí)候?qū)τ谶@方面知識(shí)的了解，僅限于“紙上談兵”階段。阿哩樂(lè)安全教育體育館，解決了“你講我記”被動(dòng)型的體驗(yàn)方式，通過(guò)代入式場(chǎng)景、多感官包圍、互動(dòng)敘事手法、社會(huì)需求實(shí)現(xiàn)和自我發(fā)現(xiàn)等奇妙方式。

安全教育處于只是處于引進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+安全”智能體驗(yàn)設(shè)施，將安全生產(chǎn)教育理論課的書(shū)本知識(shí)，變成“身臨其境”體驗(yàn)式的情景課，通過(guò)寓教于樂(lè)教育形式，探索出一種安全生產(chǎn)教育的新方法。

阿哩樂(lè)體驗(yàn)館結(jié)合AR全景技術(shù)和超大視角，完成對(duì)業(yè)務(wù)要素的大實(shí)景地圖展示，通過(guò)全景地面實(shí)際對(duì)工地全域的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)包括和細(xì)節(jié)監(jiān)管，滿足應(yīng)急指揮需求，提升工地管理效率和安全水平。通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)事故模擬以及VR/AR沉浸式體驗(yàn)，讓體驗(yàn)者切身感受不安全操作帶來(lái)的危害，達(dá)到提升職業(yè)技能，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自救能力的目的。

（阿哩樂(lè)消防體驗(yàn)館）

如何正確使用滅火器、疏散逃生、如何正確撥打119報(bào)警電話、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的自救技巧等消防安全知識(shí)。最令孩子們驚奇的是安全體驗(yàn)館設(shè)置的虛擬滅火系統(tǒng)，按下按鈕可以選擇不同的起火場(chǎng)景，選擇相對(duì)應(yīng)的滅火器，就能模擬滅火。同學(xué)們對(duì)這樣的虛擬體驗(yàn)非常感興趣，都想體驗(yàn)嘗試。體驗(yàn)館還設(shè)置了知識(shí)競(jìng)答、闖關(guān)游戲等方式，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解消防知識(shí)，在愉快的氣氛中主動(dòng)接受消防教育，讓同學(xué)們更直觀的了解消防。

（阿哩樂(lè)地震體驗(yàn)館）

假如你現(xiàn)在所在的地方發(fā)生地震了

你知道該怎么逃生嗎？你有自信自救嗎？

假如你的孩子上課時(shí)發(fā)生地震了

他知道該怎么逃生自救嗎？

( 阿哩樂(lè)防溺水體驗(yàn)館）

以溺水安全教育為主的溺水安全館，為青少年提供真實(shí)的溺水救護(hù)演練的人體模型。

專業(yè)的教官會(huì)通過(guò)“拍肩喚醒”、“胸部按壓”、“人工呼吸”等救護(hù)步驟。

（阿哩樂(lè)臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)館）

臺(tái)風(fēng)自我防御的逃生技能非常重要的。體驗(yàn)者必須穿上全套雨衣雨鞋，因?yàn)檫M(jìn)入房屋后就會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)10級(jí)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)雨考驗(yàn)。

未雨綢繆永遠(yuǎn)要比盲羊補(bǔ)牢來(lái)得好一些。

以創(chuàng)意空間和最新展示科技，打造一流的安全教育基地。同時(shí)也有效的利用了項(xiàng)目建設(shè)資金，減少了資源浪費(fèi)，履行了社會(huì)責(zé)任，帶動(dòng)了地方發(fā)展，推動(dòng)了安全管理再上新臺(tái)階。